Freie Stellen für Theorielehrkräfte
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Stellen-
nummer		SchuleArt der
Stelle		Erforderliche
Fächer		Ausschluss-
fächer		Ende der
Ausschreibung		Voraussichtl.
Besetzungszeitpunkt		Bemerkungen
18038-26Helene-Engelbrecht-Schule
Berufsbildende Schulen Braunschweig
Salzdahlumer Straße 84
38126 Braunschweig		TheorielehrkraftKörperpflege/Kosmetologie - K,
Deutsch - DE		 04.09.202601.11.2026Erforderlich sind insbesondere Unterrichtserfahrungen in der Grund- und Fachstufen Friseurin-Friseur, in der Berufseinstiegsschule Technik mit dem Schwerpunkt Körperpflege sowie in der Berufseinstiegsschule Sprache und Integration. Berufserfahrung als Friseurin-Friseur sind von Vorteil. Die Bereitschaft zur Mitarbeit in schulischen Gremien setzen wir voraus. Gern gesehen sind Freude an der Arbeit mit jungen Menschen, auch unter dem Blickpunkt von Beratung und Schülercoaching, Bereitschaft an der Entwicklung neuer Unterrichtskonzepte sowie gute Kenntnisse beim Einsatz digitaler Medien im Unterricht. Um eine Unterrepräsentanz i. S. des NGG abzubauen, sind Bewerbungen von Männern besonders erwünscht.
18039-26Berufsbildende Schulen
Goslar-Baßgeige/Seesen
Bornhardtstraße 14
38644 Goslar		TheorielehrkraftSozialpädagogik - Q,
Evangelische Religion - RE		 17.08.202601.10.2026Eine Unterrepräsentanz i. S. des NGG besteht nicht.
18040-26Heinrich-Büssing-Schule
Berufsbildende Schulen Technik Braunsc
Salzdahlumer Str. 85
38126 Braunschweig		TheorielehrkraftWirtschaftswissenschaften - W,
Informatik - IF		 19.08.202601.11.2026Um eine Unterrepräsentanz i. S. des NGG abzubauen, sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht.
18041-26Heinrich-Büssing-Schule
Berufsbildende Schulen Technik Braunsc
Salzdahlumer Str. 85
38126 Braunschweig		TheorielehrkraftElektrotechnik - E,
beliebig		 19.08.202601.09.2026Um eine Unterrepräsentanz i. S. des NGG abzubauen, sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht.
28059-26Berufsbildende Schule 2
der Region Hannover
Ohestr. 5
30169 Hannover		TheorielehrkraftBerufl. Fachrichtung beliebig,
Deutsch - DE		 12.08.202601.10.2026Aufgabenschwerpunkt wird der Unterrichtseinsatz in den Klassen der Berufseinstiegsschule und den Klassen Sprache und Integration sein. Erwartet werden Unterrichtserfahrungen in den o. g. Bildungsgängen. Weitere Aufgabenschwerpunkte werden sein: 1. Weiterentwicklung des kompetenzorientierten Curriculums nach SchuCu-BBS im Fach Deutsch und im Bereich DaZ - DaF 2. Angebot von Sprachförderangeboten 3. Entwicklung von sprachsensiblen Unterrichtsmaterialien für die Klassen Sprache und Integration in Vollzeit und Teilzeit und in dualen Ausbildungsgängen 4. Aufbau und Ausbau digitaler Lehr--Lern-Arrangements 5. Durchführung Deutsches Sprachdiplom (DSD) in Niedersachsen 6. Mitwirkung an der Planung und Durchführung von Schulveranstaltungen in den o.g. Bildungsgängen 7. Weiterentwicklung und Durchführung des Lernangebotes "Summerschool". Erforderlich ist eine Lehrbefähigung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen oder für das Lehramt an Fachschulen und Berufsfachschulen oder für das Lehramt an Gymnasien in der beruflichen Fachrichtung beliebig mit dem Unterrichtsfach Deutsch. Zwingend erforderlich ist eine Qualifikation und mehrjährige Lehrtätigkeit im Bereich DaZ-DaF. Weiterhin erforderlich sind interkulturelle Kompetenzen und insbesondere Kenntnisse der slawischen Sprache und Kultur. Um eine Unterrepräsentanz i.S. des NGG abzubauen, sind Bewerbungen von Männern besonders erwünscht.
28060-26Berufsbildende Schule 2
der Region Hannover
Ohestr. 5
30169 Hannover		TheorielehrkraftErnährung/Lebensmittelwissenschaft/Hauswirtschaft - N,
Sport - SP		 12.08.202601.10.2026Aufgabenschwerpunkt wird der Unterrichtseinsatz in den Berufsschulklassen der Gastronomie (Fachkraft Gastgewerbe), im Lebensmittelhandwerk und in der Berufseinstiegsschule sein. Erwartet werden Unterrichtserfahrungen in den o.g. Bildungsgängen. Weitere Aufgabenschwerpunkte werden sein: 1. Weiterentwicklung des kompetenzorientierten Curriculums in Bildungsgängen der Gastronomie nach SchuCu-BBS 2. Weiterentwicklung des Curriculums für das Unterrichtsfach Sport in den Bildungsgängen des Gastgewerbes und der Berufseinstiegsschule nach SchuCu-BBS 3. Entwicklung von attraktiven Sportkursen, die jahrgangsübergreifend im Beruflichen Gymnasium angeboten werden 4. Entwicklung von Konzepten zur Beschäftigung von Schülerinnen und Schülern, die nicht am Sportunterricht teilnehmen, insbesondere bei sonderpädagogischen Förderbedarfen 5. Entwicklung von Konzepten für einen inklusiven Sportunterricht 6. Implementierung des Projekts "Bewegte, gesunde Schule Niedersachsen" an der BBS 2 7. Betreuung und Ausbildung von Lehrkräften im Vorbereitungsdienst und von Studierenden im Rahmen des Schulpraktikums 8. Mitwirkung an der Planung und Durchführung von Schulveranstaltungen in den o.g. Bildungsgangsgruppen bzw. der Fachgruppe Sport 9. Mitarbeit in der Öffentlichkeitsarbeit (Homepage, Social Media) Erforderlich ist eine Lehrbefähigung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen in der beruflichen Fachrichtung Ernährung mit dem Unterrichtsfach Sport. Wünschenswerte Voraussetzungen sind: - Qualifizierung für Alpines Skifahren für Schülerinnen und Schüler im berufsbildenden Bereich - Trainerqualifizierung Sportart Judo - Qualifizierung Grundlagen Neurobic Um eine Unterrepräsentanz i.S. des NGG abzubauen, sind Bewerbungen von Männern besonders erwünscht.
28061-26Berufsbildende Schule 2
der Region Hannover
Ohestr. 5
30169 Hannover		TheorielehrkraftBerufl. Fachrichtung beliebig,
Deutsch - DE		 12.08.202601.10.2026Aufgabenschwerpunkt wird der Unterrichtseinsatz in den Klassen der Berufseinstiegsschule und den Klassen Sprache und Integration sein. Erwartet werden Unterrichtserfahrungen in den o. g. Bildungsgängen. Weitere Aufgabenschwerpunkte werden sein: 1. Weiterentwicklung des kompetenzorientierten Curriculums nach SchuCu-BBS im Fach Deutsch und im Bereich DaZ - DaF 2. Angebot von Sprachförderangeboten 3. Entwicklung von sprachsensiblen Unterrichtsmaterialien für die Klassen Sprache und Integration in Vollzeit und Teilzeit und in dualen Ausbildungsgängen 4. Aufbau und Ausbau digitaler Lehr--Lern-Arrangements 5. Durchführung Deutsches Sprachdiplom (DSD) in Niedersachsen 6. Mitwirkung an der Planung und Durchführung von Schulveranstaltungen in den o.g. Bildungsgängen 7. Durchführung des Analyseverfahrens "2P - Potenzial & Perspektive" 8. Weiterentwicklung und Durchführung des Lernangebotes "Summerschool". 9. Mitwirkung bei der Rezertifizierung Fairtraide-Schule, einschließlich Projektplanung, Dokumentation, Teilnahme an Veranstaltungen und Workshops Erforderlich ist eine Lehrbefähigung für das Lehramt an berufsbildenden Schulen oder für das Lehramt an Fachschulen und Berufsfachschulen oder für das Lehramt an Gymnasien in der beruflichen Fachrichtung beliebig mit dem Unterrichtsfach Deutsch. Zwingend erforderlich ist eine Qualifikation und mehrjährige Lehrtätigkeit im Bereich DaZ-DaF. Weiterhin erforderlich sind interkulturelle Kompetenzen und insbesondere Kenntnisse der arabischen Sprache und Kultur. Um eine Unterrepräsentanz i.S. des NGG abzubauen, sind Bewerbungen von Männern besonders erwünscht.
28062-26Berufsbildende Schulen Syke
An der Weide 8
28857 Syke		TheorielehrkraftBerufl. Fachrichtung beliebig,
Englisch - EN		 29.08.202601.10.2026 
28063-26Berufsbildende Schulen Syke
An der Weide 8
28857 Syke		TheorielehrkraftEnglisch - EN,
beliebig		 29.08.202601.10.2026 
28064-26Berufsbildende Schule 3
der Region Hannover
Ohestraße 6
30169 Hannover		TheorielehrkraftBautechnik - B,
Politik - PO		 24.08.202601.09.2026Stellenausschreibung Wir suchen eine qualifizierte und motivierte Lehrkraft mit der beruflichen Fachrichtung Bautechnik und dem Unterrichtsfach Politik. Der Unterrichtseinsatz erfolgt in der Abteilung Bautechnik und im Unterrichtsfach abteilungsübergreifend. Darüber hinaus erwarten wir die Bereitschaft, sich aktiv in die internationale Zusammenarbeit der Schule einzubringen. I Ihre Aufgaben: - Planung, Gestaltung und Durchführung von Unterricht im Bereich Bautechnik und Politik - Mitwirkung an der Schul- und Unterrichtsentwicklung - Zusammenarbeit in Bildungsgang- und Fachteams - Begleitung und Förderung der Schülerinnen und Schüler in ihrer beruflichen und persönlichen Entwicklung Ihr Profil: - praktische Berufserfahrung im Bereich Bautechnik - Teamfähigkeit, Engagement und Bereitschaft zur aktiven Mitgestaltung schulischer Entwicklungsprozesse - Bereitschaft für abteilungsübergreifenden Einsatz im Fach Politik - Interesse an internationalen Bildungsprojekten und interkultureller Zusammenarbeit Um eine Unterrepräsentanz i. S. des NGG abzubauen, sind Bewerbungen von Frauen besonders erwünscht.
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